各系：
为进一步巩固和加强校区学生基础文明教育，提升学生思想道德水平和文明素养，培育文明道德风尚，建设和谐文明校园。经研究，决定于2014年3月在校区内开展“学生日常行为规范教育”活动月主题教育系列活动，现将有关事项通知如下：
一、基本思路
以规范学生日常行为，培养良好道德品质，促进文明习惯养成，共建和谐校园为目标，以《合肥工业大学学生基础文明行为规范》、《合肥工业大学学生基本道德规范》、《教室规则》、《寝室规则》、《合肥工业大学学生违纪处分办法（试行）》为内容，开展学生行为规范教育活动，把主题教育与社会主义核心价值观、雷锋精神、感恩诚信教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过活动的开展，全面巩固和提升学生的文明素养。
二、活动主题
厚德 明理 端行 修身
三、活动内容
各系可结合自身工作实际及特色，以“厚德 明理 端行 修身”为主题，广泛开展行为规范主题教育活动，要创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动开展要贴近实际、贴近生活、贴近学生，引领广大学生自觉文明修身。
四、活动目标
通过开展大学生行为规范教育活动，做到大学生行为规范、行为准则全员知晓、全员覆盖，逐步达到“五个文明”的标准，具体标准如下：
1、行为文明：仪表端正，穿着得体，遵守公共秩序，爱护公物，勤俭节约，热爱劳动，生活习惯良好，不浪费水、电、粮食，不吸烟酗酒、不打架斗殴。
2、社交文明：文明用语，礼貌待人，在和不同身份的人交往中，语言得体，谈吐有度，掌握分寸。男女同学交往，举止得体。
3、寝室文明：遵守作息制度，讲究卫生，寝室干净、整洁。不使用违禁电器，安全用电。
4、教室文明：上课认真听讲，不迟到、不早退，上课期间关闭手机，不抢占座位。保持教室整洁，不在课桌和墙壁上乱涂乱画。行课堂礼仪。考试不作弊。
5、网络文明：科学文明使用网络，不沉溺网络游戏。网络上不信谣，不传谣，自觉抵制网络低俗不正之风。
五、工作要求
1、设计活动载体：根据系内学生实际情况，设计学生喜闻乐见，积极参与的活动，让学生从身边做起，从小事做起，养成良好的行为习惯。
2、积极宣传推广：各系要高度重视此次教育活动，充分利用网站、广播、微博、海报、电子显示屏等宣传媒体，采用多种形式对主题活动开展宣传报道。
3、发挥骨干作用：充分发挥学生组织、班级组织、学生骨干、学生党员、积极分子的作用，为使之成为学生文明行为的表率和“学生文明行为规范”教育活动的骨干力量。
4、注重活动实效：活动开展要贴近实际、贴近生活、贴近学生，注重实际效果。通过活动的开展，切实能养成学生良好的行为习惯，引领广大学生自觉文明修身。
5、善于树立典型：善于发掘身边的好事例和好做法，在学生中树立典型，并认真对活动的开展过程和效果进行总结。
请各系于3月5日前将大学生行为规范教育活动方案电子版交送学生工作办公室。
联系人：付彦林 电话：3831034 E-mail：fuyanlin@hfut.edu.cn。
学生工作办公室
2014年2月26日
