7月11日上午，宣城校区召开主题教育调研成果交流会，研讨调研成果，摸透实情堵点，深研破题之策，推动成果转化，不断推进主题教育走深走实。宣城校区党委副书记、管委会常务副主任方留主持会议，校区全体处级干部参加会议。
主题教育开展以来,宣城校区党委坚持早谋划早布局，加强组织领导，精心谋划推进，从战略全局着眼、从具体问题着力，注重调研实效，使调研的过程成为加强对党的创新理论领悟的过程。校区7个部门、2个学校直属单位共计24位处级领导干部，根据责任分工聚焦部门重点问题和难点问题开展调研工作，共计发布调研题目24项，梳理形成了专任教师队伍建设和管理队伍建设调研问题清单36个、解决措施48条，党建工作调研问题清单18个、解决措施42条，辅导员队伍建设调研问题清单16个、解决措施53条。调研中采用“上上下下”互动模式，通过文献调研、代表座谈、个体访谈、主题研讨、案例分析、一线走访、考察学习、交流培训、问卷调研、统计分析等多种调研方式，累计召开代表座谈43场，访谈基层师生员工399人次，问卷调研8516份，实地走访4次，培训交流2次，最终形成调研报告25篇。
会上，方留、陈发祥、李友良、黄明永、卢素改、盛义保、代永建、张胜贵、余刘琅、卢仕国、闫兴周、吴炜代表校区处级领导干部，围绕“推进校区教师队伍建设与发展”“推进校地产教融合”“加强后勤服务标准化建设”“提升校区管理和服务工作效能”“加强校区毕业设计（论文）过程管理”“加强学生党建高质量建设”等调研主题，逐一进行了汇报交流。与会人员一致认为，通过开展调研成果交流，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握，明确了推动学校和校区高质量发展的思路和举措。
方留在总结讲话中指出，调查研究是谋事之基、成事之道，宣城校区在此次调查研究工作中坚持走好“一看二听三访四问五谈”调研步伐，党员干部带头扑下身子干实事、谋实招、求实效，做到“心中有谱”“心中有数”“心中有爱”“心中有底”，形成了一批高质量的调研成果，调研工作取得阶段性成效。全体党员干部要进一步评估调研工作成效，检视工作差距与不足，获取实实在在的工作成效，推动问题真解决、措施真落实、工作真提升。
方留强调，要持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟，深刻把握贯穿其中的立场观点方法，坚持学思用贯通、知信行统一，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。全体党员干部要坚持把理论学习贯穿始终，切实做好调查研究后半篇文章，抓紧抓实整改整治工作，加快建章立制，持续做好总结宣传，以实干求实效建新功，坚定信心、汇聚合力，不断推进学校“双一流”建设和宣城校区高质量发展。
方留还就校区暑期“修德提能” 学习培训、内控风险排查等工作作了部署和要求。
（杜丹丹/文 程萌萌/图 黄明永/审核）
